Acadêmicos de Psicologia do 3º a 6º período participaram, junto ao Instituto de Potencialidades Humanas, do projeto de Identificação das Potencialidades, atividade relacionada à disciplina de Processos Organizacionais e do Trabalho, realizado nesta semana.

O Projeto de Identificação de Potencialidades tem por objetivo identificar o perfil cerebral e o funcionamento cognitivo de um grupo de alunos da Psicologia da Uniamérica e seus respectivos docentes, visando conhecer as áreas desenvolvidas (potencialidades) e as que precisam ser estimuladas, possibilitando a introdução de metodologias para ampliar o potencial de aprendizagem. Este, é uma iniciativa que permite mapear o funcionamento cognitivo do indivíduo, acessar seu "sistema operacional", analisar caminhos utilizados ao raciocinar e as áreas do cérebro mobilizadas no exercício do pensamento. A análise e a interpretação desses dados permitem identificar sua estrutura de aprendizagem.

O projeto prevê a realização de avaliações e interpretação de dados, os quais possibilitam intervenções futuras de forma pontual e assertiva no acompanhamento e tutoria dos professores. Permite o embasamento da equipe docente para abordagens a partir das estruturas cognitivas identificadas, favorecendo a utilização de recursos que utilizem as potencialidades de aprendizado e/ou desenvolvam novas habilidades nos alunos. 

Segundo a acadêmica Renata Macedo o objetivo é entender a estrutura do pensamento, como cada aluno absorve o conhecimento, para então construir sua aprendizagem. "Especialistas nas áreas de cognição aplicaram questionário, para identificar como retemos a informação, como processamos aquilo que aprendemos", relata a aluna.

O Instituto de Potencialidades Humanas é uma empresa que objetiva trazer à tona o potencial do indivíduo, através da identificação de sua estrutura de pensamento, visando promover o empoderamento de suas capacidades, em busca de seus objetivos pessoais.