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20.08.2019   |   #Notícias

Alunos de Psicologia promovem workshop sobre Psicologia Esportiva

O Workshop Psicologia Esportiva: Saúde e Alto rendimento foi realizado no último Sábado (19) pelas acadêmicas Ana Paula da Rosa, Odileia Wagner, Michele Gonçalves, Tamara Rissardi e Maria Caroline Lasta, do 7º período do curso de Psicologia.

Assessoria Descomplica UniAmérica

O Workshop Psicologia Esportiva: Saúde e Alto rendimento foi realizado no último Sábado (19) pelas acadêmicas Ana Paula da Rosa, Odileia Wagner, Michele Gonçalves, Tamara Rissardi e Maria Caroline Lasta, do 7º período do curso de Psicologia.

A atividade é resultado da disciplina de Projeto Integrador que as acadêmicas realizaram no  Foz Cataratas Futebol feminino - time de futebol profissional da cidade de Foz do Iguaçu.  O tema de pesquisa foi sobre as variáveis que interferem na concentração das jogadoras, e o trabalho  foi realizado sob a supervisão dos professores Giuliano Ginani e Ivo Valente.

O Workshop contou com a presença do professor Gustavo Brandão - Mestre Profissional em Engenharia Biomédica pela Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP  e professor do curso de Educação Física da Uniamérica -  que fez a abertura do evento contando um pouco de sua experiência profissional na área esportiva e sua relação com a psicologia do esporte.

Em seguida, Pedro Henrique Gonçalves- Atleta Olímpico de canoagem Slalom, 6º lugar nas olimpíadas do Rio 2016 e ex aluno de fisioterapia da Uniamérica, falou sobre os sentimentos e dificuldades que permeiam a vida de um atleta profissional, e a importância do acompanhamento psicológico nesse contexto.

E então o Profº Dr. João Ricardo Cozac - Psicólogo Esportivo e Presidente da Associação Paulista da Psicologia do Esporte (ASSOPAPE) - abordou temas como: Caminhos da Psicologia do esporte no Brasil, motivação, concentração, a importância do esporte no desenvolvimento infantil entre outros.

Parabéns aos organizadores que tornaram esse sábado ainda mais produtivo para alunos da Psicologia e da Educação Física.

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