O diretor-presidente da Uniamérica, Ryon Braga, apresentou, nesta quinta-feira (1) ao grupo de professores do Colégio Bertoni de Foz do Iguaçu, a nova Metodologia Ativa de Ensino implantada pela Uniamérica. O treinamento demonstrou as diferenças entre o ensino convencional de conteúdo e o ensino de competências. O novo processo de ensino tratado por Braga foca em atividades práticas e na solução de problemas reais, além da teoria aplicada em sala de aula. Modelo - Segundo ele, a ideia do treinamento foi apresentar, em detalhes, o modelo de ensino adotado pela Uniamérica para qualificar os profissionais do Colégio Bertoni quanto à nova metodologia de ensino. “Os professores demonstraram interesse pela proposta educacional e pretendem aplicar algumas destas ações voltadas para a parte prática no ensino”, disse Braga. Abordagem pedagógica - A aprendizagem baseada em projeto ou aprendizagem por projeto é uma abordagem pedagógica de caráter ativo que enfatiza as atividades de projeto e tem foco no desenvolvimento de competências e habilidades. Investigação - Esta abordagem pode ser definida ainda como “um método sistemático de ensino-aprendizagem que envolve os alunos na aquisição de conhecimentos e habilidades por meio de um processo de investigação, estruturado em torno de questões complexas e autênticas e de produtos e tarefas cuidadosamente planejadas”.